为了深入贯彻习近平总书记关于加强美育工作的重要讲话精神，围绕学校“双一流”建设和高水平拔尖创新人才培养目标，2024年4月20日，“科艺融合”美育公开课第一课“世界音乐美学漫步”在大连世界音乐文化博物馆开课。教务处副处长夏远景、人文学院副院长武文颖、“科艺融合”美育教学创新团队负责人王琦、团队骨干教师温荣福、白一平和20余位学生参与公开课，大连世界音乐文化博物馆馆长张敬轩先生全程参与授课。

在张敬轩馆长及讲解员的带领和引导下，学校师生一行漫步在世界音乐文化博物馆里，感受音乐乐器之美、乐曲之美、乐理之美。观赏曾侯乙编钟（现存唯一一套演奏级曾侯乙编钟复刻品）成为课程的重头戏，演奏者现场演奏了《茉莉花》与《大鱼》。随后，大家观赏了贝多芬的钢琴、脚踏式风琴等珍贵藏品，其中最引人注目的莫过于约翰·布罗德伍德九尺超大三角型钢琴。在博物馆二楼，讲解员拨动古老的鸟鸣盒，大家仿佛听到了两百年前的清脆鸟鸣声。爱迪生使用过的留声机也引起了大家关于科学与音乐的关系的热烈讨论。

随着课程的深入，师生们探访到红色爱国主义教育专区。专区墙上陈列着《开国大典》的复刻图和国歌的曲谱。馆内珍藏着一件钢丝录音机，它是1949年毛主席在天安门城楼上庄严宣告“中华人民共和国成立了”时所使用的同款钢丝录音机。张敬轩馆长介绍说，设立红色爱国主义教育专区，不仅是对过去的致敬，更是对未来的激励，目的是让人们铭记历史、感恩时代，为实现中华民族伟大复兴而不懈努力。  

参观学习环节结束后，王琦老师主持开展了美育公开课的教学研讨。王老师以“美育”为关键词，启发同学们从自己所学专业和个人体验的角度提出问题并展开讨论，发言同学分别表达了对“美学”“美育”“音乐”和“音乐之美”的理解。“美育是一种浑然天成、自然而然的熏陶，作为一名理科学子，美育的浸润能够提升自己的感知力，让自己获得更加全面的发展”，这是来自物理专业的同学对王老师抛出的“乐者，心之动也”观点的回应；“我们从中感受到来自我国古代音乐的震撼”，“第一次在现实中切身感受到‘余音绕梁’之美”，“编钟的声音太空灵，那一刻感觉自己心脏骤停，这种感觉是不到现场不能触及的”，这是同学们对编钟演艺的共鸣和赞叹。  

在热烈的讨论氛围中，王老师结合学界前沿和美育的重要功能，就美育与“新工科”“新文科”等的关系展开了深入解读，阐明了“科艺融合”开展美育的必要性和创新性。王老师强调，美育作为实现高校内涵式发展的途径之一，旨在以美育为突破口，培养审美和人文素养，实施价值塑造、文化传承、知识传授、技能培养“四位一体”的美育育人模式，对于推进高等教育的提质增效具有重要意义。

大工“科艺融合”美育教学创新团队注重实践美育与专业创新的深度结合，凝练形成“雅颂风琴”“神经美学”“数字雕塑”“实验艺术”“融媒体数据新闻”“中古文学可视化”等一系列具有科技特色的实践美育案例。在此次公开课中，机械学院“雅颂风琴”工坊的吴双同学作为代表分享了她在“管风琴设计、制造与开发”中如何将艺术与科技结合带来的思维创新和审美感受。通过美育实践，学生真正成为审美主体，将美育的理念融入学习和创造中，也在不知不觉间提升了审美素养，强化了“科艺融合”的审美意识，在新时代美育中迸发出了新的火花。

在公开课的尾声阶段，武文颖老师对本期公开课的主题进行了总结和升华，并对实现跨学科合作、推进大连理工大学新工科、新文科的美育创新提出了建设性意见并表达了期许。她提出，让理工科学校的学生也能够融入美学世界，培养出具有创新能力和跨界整合能力的综合性人才，是积极响应“十四五”规划、“五育融合”新格局、发挥美育培根铸魂作用的重要举措。本系列公开课第一课选择在世界音乐文化博物馆开展，既充分激活了利用公共文化机构进行通识教育的优势，又引进了美育研究的前沿成果，不仅提升了参与学生对于“美”的感知与鉴赏能力，还在不知不觉中发挥了音乐美学的浸润功能。公开课结束后，我校老师与张敬轩馆长就“校馆合作”等建设美育实践基地等事宜展开了洽谈。在具体合作形式上，夏远景老师指出双方可就共建大思政课展开合作，以加强学生的实践教育，全面提升个人素养。武文颖老师表示促进学校与馆方的多样化合作方式，有助于加强理工科技术和美学的创新合作，充分发挥文科专业的特长。

据悉，实施“科艺融合”美育新模式是大连理工大学美学教学团队的教学改革成果之一，是全面落实习近平总书记“要全面加强和改进学校美育，坚持以美育人、以文化人，提高学生审美和人文素养”重要指示的创新做法，是适应新时代开拓社会资源、充分挖掘美育载体必然趋势的探索性成果，也是积极响应教育部《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》要求、实施“大工人文·美育浸润行动”的创新实践。近期，该团队相继开展了“社会美育资源整合”“推进学校与公共文化艺术场馆交流合作与双向互动”等工作，依托博物馆文物资源和场馆优势，结合高校人才、学术、科研资源，联合开展了以美育为主题的一系列展览、讲座、公开课、社团活动、手工坊、高校访学游等活动，显著拓宽了美育实践的范围，在师生群体中广受好评。未来，该团队还将通过打造高校学子的社会大课堂、学术研究、人才培养和社会服务的新高地，致力于建设和完善“科技+工程+人文素养+美育”协同教育体系，大力推行五育并举的教育理念。

世界音乐文化博物馆介绍

世界音乐文化博物馆由青年创业者张敬轩先生全资筹建于2017年，是中国乃至亚洲首座中西方音乐文化融合的博物馆，也是中国首个获评国家级的音乐文化主题博物馆。博物馆位于美丽海滨城市——辽宁大连，是国家级音乐文化产业优秀项目示范基地、辽宁省文化和科技融合示范基地，辽宁省科普教育基地和文化产业示范基地。博物馆珍藏超过12000件中西方音乐文化艺术瑰宝和30余万张经典音乐唱片。其中，具有全球音乐文化代表性文物超过800件，展示了世界音乐文化和声音记录传播设备的发展历程。张敬轩先生作为博物馆的创办者，将自己从农村出身到创业成功，再到筹建世界音乐文化博物馆的创业经历融入到博物馆的发展历程中，以“传播大连精神文明，倡导辽宁精神，传播中华民族优秀传统文化”作为博物馆发展的崇高愿景。