4月27日下午，人文与社会科学学部部长西宝教授主持召开学部第三次学科规划研讨会，深入研讨公共管理一级学科规划问题。学部各一级学科负责人、学位分委员会委员、公共管理一级学科退休教授代表、公共管理一级学科部分教师代表共26人参加本次学科规划研讨会。

     本次会议是在第一次、第二次学科规划研讨会的基础上，通过听取社会管理与社会政策、政府管理创新与公共政策、城市基础设施与危机治理、科学学与科技管理、教育管理及法学等六个研究方向及学科负责人（代表）关于本方向学科规划的介绍，有针对性的重点探讨公共管理以及各方向规划的可行性及研究方向整合问题，特别讨论了研究方向数量与学校学科规划之间的衔接与协调问题。经与会人员的认真深入研讨，认为在公共管理一级学科规划过程中应重视以下要素：

一、公共管理一级学科规划同样应该明晰“核心”与“定位”问题

     会议再次强调学科规划中的。三个核心：学科定位（参照系）、学科方向（问题域）、平台。四个支撑：科研、人才培养、国际交流和队伍建设。学科规划中应区分“学科点”和“一级学科”概念。

二、公共管理一级学科规划应加强顶层设计

     要明晰“核心”和“学科方向”，“大公共管理”一级学科整合工作非常复杂、系统。还需要充分论证那些学科哪些方向可以重点发展、重点规划，哪些学科需要整合，哪些学科可以通过整合形成相互支撑共同促进的发展趋势。

     加强顶层设计，可以考虑按照“技术主线”和“人的主线”加以整合，同时具体研究什么内容，人才怎么培养、队伍怎么建设必须考虑清楚，不要因人设计未来学科发展方向，学科规划可以依托原有成果但不能限于原有成果。

三、学科规划中应加强“大公共管理一级学科”整体与特色

     会议强调，公共管理一级学科规划中，应形成公共管理一级学科整体性发展思路，充分考虑学科的包容性。论证中应以一套方法论一以贯之，考虑各研究方向的共性、整体性、相互支撑性。可以通过构建某种平台、实现某种协作发展机制，最终形成相互支撑，实现公共管理一级学科的整体性设计论证。

     会议同时强调，公共管理一级学科论证中要有所舍弃，有所强化，真正形成整体性同时突出学科特色，围绕特色做学科发展延伸，最终做大做强。同时，学科规划中也应考虑学科研究内容的特殊性及不可替代性。可以考虑诸如东北老工业基地振兴中出现的具有特殊地域性特点的公共管理问题作为学科发展背景，并以此作公共管理一级学科规划重要依据。

四、公共管理一级学科规划中应考虑社会服务与“需求”

     学科规划中应面对国家与社会重大需求，加强学科规划中对社会需求的考量。

五、本次学科规划应“拔高”立场

     会议认为，学科规划立场应进一步“拔高”，站在大连理工大学的高度考虑公共管理一级学科规划。公共管理一级学科规划工作中，各个系所、方向应摒弃各人、系所利益，充分发动教师参与深入讨论，系统思索，在“大公共管理”一级学科的宏观背景考虑各学科方向的规划。