9月19日，20日两天，德国科学院院士、莱布尼茨-汉诺威大学教授，保罗·何尼根-徐能教授（Prof. Paul Hoyningen-Huene）在研教楼507为我校哲学系师生带来了两场精彩的讲座——“科学的进步：从波普尔到今天”（"Scientific progress from Popper to today"）和“系统性：科学的本质”（"Systematicity: The Nature of Science"）。两场讲座分别由洪晓楠教授和文成伟教授主持。

在“科学的进步：从波普尔到今天”的主题讲座中，何尼根教授通过对“进步”概念的探讨，首先指出应该从科学进步的主体、进步的指标、累积方式、价值基础、科学理论是否更加趋近于真理等五个方面对科学进步这一问题进行考察。以此为基础，何尼根教授从以上五个方面，分别对波普尔、库恩、拉卡托斯、费耶阿本德的科学哲学思想，尤其是他们对于有关科学进步这一问题的观点进行了解读。在“系统性：科学的本质”的主题讲座中，何尼根教授详细介绍了他自己的系统性理论。其理论的主旨在于说明科学的本质是系统性。

在讲座的互动环节中，同学们踊跃提问，何尼根教授也对同学们的问题进行了耐心的解答，活跃的气氛让在场的每一个人都感受到了学术与思辨的魅力。何尼根教授本次的讲座有着很大的启发性：科学作为一种我们思考与认识世界的方式，在实践活动中为我们带来了极大的益处，但我们需要意识到，科学并不是我们对自身与这个世界展开思考的唯一方式，科学有着重要的地位，但科学并不垄断真理。在这个多元化的时代，一方面我们要用科学去指导我们的生产生活，另一方面，我们也要充分尊重其它不同的文化与知识，借鉴其中有益的成分，从而丰富我们的认识，丰富我们的生活，这才是一种合理而正确的态度。

主讲人简介：

何尼根教授是德国科学院（German Academy of Sciences, Leopoldina）院士（知识论科）；德国汉诺威大学（Leibniz Universität Hannover）“科学哲学与科学伦理学中心”（Center for Philosophy and Ethics of Science）主任、教授；瑞士苏黎世大学（University of Zurich, Switzerland），哲学系兼职教授。何尼根教授于1975年在瑞士苏黎世大学获得理论物理学博士学位。他在科学哲学的研究与教学的重要贡献，是他对于库恩的名著《科学革命的结构》的“重建”(Reconstructing Scientific Revolutions: Thomas S. Kuhn's Philosophy of Science (Chicago, 1993))。在这一本书的〈前言〉中，库恩坦承：“何尼根比我还知道我的工作，并且贴切地理解它(p. xi)。”1988年，何尼根教授继承费耶阿本德(P. Feyerabend)教授，成为瑞士苏黎世理工学院“科学哲学”教授。何尼根教授从1997年在德国汉诺威大学“科学哲学与科学伦理学中心”任现职至今，并于2001年获提名当选德国科学院“知识论”组的院士。