12月2日下午，哲学系小微团队在文科楼513室开展了第一次活动，主讲人陈高华老师根据汉娜·阿伦特的《反抗“平庸之恶”》一书，围绕“平庸与恶：我们时代的思考与判断”这一主题做了一个生动且深刻的读书报告。参加这次活动的除了小微团队的老师、哲学系的部分同学，还有来自学校其他专业的一些同学。

陈老师在对阿伦特的生平做了简单介绍之后，重点区分了“恶之平庸”和“平庸之恶”，指出二者是有区别的，恶的平庸是因为自己缺乏思考，不能做到自己与自己的对话。紧接着陈老师又提出自己与自己的对话就是良心，独创性的提出：良心并不是每个人都有的，良心是有“好良心”和“坏良心”之分的。至于那些缺乏思考的平庸之人，当然是“没良心”的，但他们并不必然作恶。他们是否犯下因“平庸”而导致的“恶”，则取决于他们是受“坏良心”的支配还是“好良心”的引导。若世界上注定存在着缺乏思考的大多数人，那么“恶之平庸”出现与否就在于“好良心”与“坏良心”之间的斗争；若能够如康德所希望的那样，绝大多数人“大胆地使用自己的理智”，当然，就不会有因“平庸”而来的“恶”，但不是说没有了恶。

在问题讨论环节，大家主要针对“责任”、“良心”、“怎样做到知行合一”等几个问题展开。小微团队的成员依据自己所具有的专业知识，进行论辩，展现哲学思考本身的魅力。其中最为激烈的争论是围绕“什么是责任？怎样判断自己与自己在一起？”在对这个问题的讨论中，李楠老师还对理由做出了两种区分：因果性的理由与正当性的理由。理论讨论不可避免地要关涉现实的应用，徐强老师就在现实生活中如何做到思考给出了自己的看法：认为思考要求我们的是习惯思考，如果能够做到习惯思考，在关键的时候思考，就能避免平庸而来的恶。

最后，陈老师总结说，对于个人而言，思考就是要求“不管发生什么事，只要活着，我们就必须和自己生活在一起”，这是在资本逻辑的现代社会中保持人之为人所必须承担的重负。

本次学术团队交流活动受到哲学系的高度重视，大家在交流中共同探讨学术问题，分享彼此的观点，加深了彼此的了解，为今后哲学系开展更广泛深入的学术讨论作出了尝试。（王翠娇/供稿）