在大连理工大学建校七十周年之际，为增强我校研究生的法律意识、维权意识，帮助广大研究生在日常学习生活之中知法懂法守法用法，潜心科研、砥砺前行，人文与社会科学学部和机械工程学院研究生会邀请了法学专业郭玉坤老师开展“民事法律思维培训”讲座。人文与社会科学学部辅导员张成老师也出席了此次讲座。活动取得了圆满成功和良好反响。

身边出发，绘声绘色

讲座一开始，郭老师先向同学们举了几个典型的、发生在我们身边的法律案例，很好地调动起了同学们的好奇心和积极性。如郭老师用学生在校期间因食用食堂饭菜生病、因参加学校运动会受伤的案例向同学们说明学生和学校之间是存在合同关系的。进而告诉同学们日常生活中要相信科学、相信法律，在处理任何问题的时候都要从法律的角度出发。相反，如果不相信科学、不相信法律，有可能导致不好的后果。说到这里，郭老师又巧妙地用了几个反面的例子来说明。

由浅入深，循循善诱

郭老师的讲座主要分为三个大的方面：法律意识介绍、法律意识的功能、法律思维方式的培养。三个方面层层递进，由浅入深，很好地取得了循循善诱的效果。

在法律意识介绍方面，郭老师告诉同学们，首先要有法律心理，然后树立起法律观念，进而学习一定的法律理论，最后自觉养成法律信仰。

在法律意识的功能方面，郭老师告诉同学们法律意识主要有四个功能，分别是教育功能、导向功能、评价功能和规范功能。郭老师在介绍每一个功能的时候，都生动形象地举了我们身边的例子，让同学们很好地理解了法律意识的功能。

在思维方式的培养方面，郭老师告诉同学们要讲法律，以法律为准绳思考与处理法律问题；讲证据，思考和处理法律问题要以证据为根据；讲程序，法律思维要讲程序，从程序出发思考与处理法律问题；讲法理，理由必须是公开的，理由必须有法律上的依据，必须有法律上的说服力。

兴趣盎然，积极互动

      在讲座最后的互动环节，同学们积极向郭老师提问，询问自己关心的法律问题。郭老师也与同学们探讨了最近热门的女硕士车主维权事件。同学们获益匪浅。