为进一步贯彻落实党的十九大和全国高校思政工作会议精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，系统规划人文学部“课程思政”专项计划的建设路径和关键举措，推动人文学部“课程思政”工作各项部署落细、落小、落实，9月17日下午，人文与社会科学学部在八角楼B302室召开“课程思政”建设工作布置会。

学部部长李伦、学部党委书记李鹏出席会议，就加强“课程思政”建设的重要性和目前学部“课程思政”工作中主要存在的问题提出要求和展望。学部各系所主任、副主任参加会议。会议由学部副部长武文颖主持。

李鹏书记在会上指出，学校对课程质量十分重视，课程教学之所以重要关键在于立德树人，做好课程德育工作，应该做到全员参与，将查和改贯穿起来，将点和面结合起来，把思想政治教育贯穿人才培养全过程，着力深化教育教学改革，全面提升人才培养质量。

李伦部长指出，“课程思政”工作是立德树人和课程建设的关键。人文社会科学课程在“课程思政”方面具有内在的优势，同时也面临更多挑战。他要求每位教师高度重视“课程思政”建设，心中要有“课程思政”之弦，具有自觉的“课程思政”意识，既要做好课程整体设计，也要深入挖掘思政元素，将其深深地蕴含于每一门课程之中，要对每门课程的难点、疑点做全面的梳理和解答，将“课程思政”工作落到实处，取得实效。

副部长武文颖详细地部署了人文学部“课程思政”工作的关键举措，从“聚焦讨论主题，强化教师教学主体责任，推动全员参与”、“加强课堂教学管理”、“充分发挥教材育人功能”、“学部领导和专家组深入课堂听课”、“着力打造多门‘课程思政’示范课程”、“开展有针对性的‘课程思政’课题研究”六个方面系统规划了人文学部“课程思政”落实工作的建设路径，希望各个专业在新任系所班子的带领下，全力打造品质金课，做出更多成果。

学部“课程思政”建设工作布置会后，学部五个本科专业将以系主任牵头，成立“课程思政专家小组”，全面深入课堂听课，系统梳理专业教师所使用的教材和教学大纲，推进马工程教材统一使用。本学期学部将陆续举办“课程思政”教学设计大赛和“课程思政”说课大赛，推出一批育人效果显著的精品专业课程，打造一批“课程思政”示范课堂，选出一批“课程思政”优秀教师，大力推动以“思政课+课程思政”为目标的课堂教学改革，使各类课程、资源、力量与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。