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人文学部优化打好实践培训“四张牌” 创新“四全机制”促进实践活动质效提升

2022-02-18

为进一步强化和规范学生社会实践安全意识、提高学生社会实践工作质量,积极稳妥应对新冠疫情对社会实践活动的冲击和影响,人文学部高度重视社会实践技能培训工作,开展多次行前、行中技能培训活动,并于1月13日召开寒假实践行前培训暨优秀团队经验分享活动,聚焦实践准备策划、实践成果产出、队员能力提升、疫情与安全防控等方面开展细致培训。根据部门实际,创新提出“前期准备全方位宣传”“实践资源全领域整合”“部门服务全渠道优化”“实践机制全过程管理”的四全实践团队管理培训制度,促进实践活动质效提升。

打好“先手牌”,全方位宣传,优化前期准备

人文学部严格按照校团委相关要求,结合学部具体实际,通过多种渠道,多种方式全方位开展社会实践宣传与准备工作。

创新通知机制,建立寒假实践母校行全员群、非母校行全员群、队长群,针对不同性质类型的通知在不同的群中进行宣传和通知,帮助实践参与者提前了解社会实践的相关要求。

优化培训内容,在培训会上,人文学部通过认真解读校部文件通知,向实践团队代表详细解读材料审核要求与评奖评优办法;强调充分发动班委、同乡、好友参与,联系实践班主任、辅导员、专业课老师指导,鼓励跨地域、跨专业、跨院系增强队伍多元性、专业融合度;要求团队通过仔细阅读通知,了解主题设置,并增加实践内容与校团委主题的契合度;

打好“资源牌”,全领域整合,提升实践本领

人文学部充分利用学部在哲学社会科学领域的充足的专业能力和专业资源,强化实践活动与人文学部社科研究的全领域整合,促进学践深度融合。学部根据校团委划定的实践主题,结合往年经验,将实践团提炼不同实践类型,提炼为“调研科研型”、“走访考察型”、“红色宣讲型”、“母校宣讲型”,对不同类型的实践团队进行了分类指导,提高针对性。

强化案例示范,人文学部通过往年获得校一等奖、二等奖团队的优秀案例,着重强调要与指导教师沟通,听取指导教师建议,进行小组讨论,对实践活动可行性进行充分研讨,提升实践活动专业化。人文学部加强案例讲解,制作内容翔实的ppt辅助进行讲解,为实践的开展营造良好的氛围。

打好“服务牌”,全渠道优化,激发实践活力

人文学部充分强调学生工作的本质和内涵,在实践培训过程中始终坚持“想同学多想,急同学所急”,增强实践团队实践信心。

整合多种渠道,锚定服务强部导向。针对同学问题较多的问题,人文学部充分发挥校园联系功能,整合调动人文学部媒体工作室、宣传部等部门参与社会实践宣传工作,发布投稿注意事项推送,切实解决同学“投稿难”问题。同时,人文学部针对母校行负责区域的相关特点,发布在该地区开展实践的注意事项和优化建议;针对奥米克戎疫情形式,发布安全提示推送,做好全流程安全服务与管理。

打好“机制牌”,全过程管理,抓牢实践效果

人文学部提出要注重创新,以大众兴趣点作为选题切入口,以社会热点作为立意基础项、以现实效应作为成果重点盘,善于向老师方法寻求指导和学术建议,强化质量意识、突出实践导向,建立健全管理评估机制,引领同学们切实开展实践活动,杜绝走过场、伪造实践等不良现象,在基层历练中传承大工红色基因,展现大工学子风采,在观察实践中学党史,强信念,跟党走。

人文学部将继续总结经验,改正不足,充分发挥“凝聚青年、引领青年”的历史使命,以“四全培训制度”为基础,严格按照校团委要求优化培训工作,促进广大学生在扎根中国大地的生动实践中成为有社会责任、有创新精神、有专门知识、有实践能力、有健康身心的“五有”人才。