4月13日晚，中文系“美学与美育”系列讲座第四讲在学生文化中心212厅成功举办。西南大学马克思主义学院黄其洪教授带来题为“海德格尔的时间性思想与良知学说”的精彩讲座，中文系、哲学系等60余名师生现场参与活动。该讲座由中文系王琦副教授主持。

黄教授首先讲述了海德格尔时间性思想的缘起，包括技术资本与战争两个方面的客观原因助推，还包括格伯森和胡塞尔等学者的主观因素影响。黄教授认为，海德格尔从柏格森的生命哲学和绵延时间观汲取了丰富理论内涵，也意识到了胡塞尔现象学方法的问题，进而实现了对线性思维方式的超越，并且海德格尔认为应当使存在重新具有张力，让宇宙重新恢复神秘，因此，重提存在差异论具有必要性。随后，黄教授又解读了此在的解释学的根本立意，他认为此在（da-sein）在存在论上和存在者层次上是有优先地位的，并论述了此在的基本特征，还指出海德格尔是在现象学的基础上思考本体论问题，而此在的解释学基本视野是时间性。对此，黄教授分析了海德格尔对三大流俗的时间概念的批判，并指出在海德格尔的理论体系中，三种流俗的时间概念都是在时间内状态的发生，海德格尔认为应该让时间动起来，存在才能具有意义，因此提出时间性。黄教授从五个方面对时间性与时间内状态进行了区分。在此基础上，黄教授解读了终极的时间性与具体的时间性、终极的良知与具体的良知的区分，并强调这是理解海德格尔的时间性思想和良知学说的关键点，长期以来，学术界忽视了这两种区分，从而造成了对海德格尔相关思想的简单化处理。最后，黄教授将海德格尔的良知学说与王阳明良知学说进行了对比，总结了二者之间的三个共同点和四个不同点，使同学们对海德格尔和王阳明的思想都有了更加深入的理解，也实现了东西方思想上的碰撞，具有重要意义。

讲座的最后，王琦老师对讲座进行了总结，并分享了自己在学术过程中的心得体悟，强调了海德格尔的理论对当代西方哲学研究的重要意义。两个小时的讲座后，现场师生进行了一个半小时的深入讨论。至此，本次讲座圆满结束。