学习型党支部是学习型政党的重要组成部分之一，是推动党的事业发展的关键所在。大连理工大学哲学系师生纵向党支部以理论学习为核心，通过开展多种形式的学习活动，提高党员的理论水平和实践能力，推动党员队伍素质提升和党风廉政建设。学习型党支部建设不仅有利于党员个人的成长和发展，也有利于党的事业发展和党员形象塑造。加强学习型党支部建设，提高党支部的学习能力、创新能力以及科研能力，对于实现党的目标和使命具有重要的意义。

学党史，担使命。党史是最好的教科书，也是营养剂；党史教育是热爱祖国、勤于奋进、勇于担当的必修课。大连理工大学哲学系师生纵向党支部积极组织党课竞赛活动，党员们从中了解党的创立和发展的历史背景、历程和重要节点，深刻认识到党是如何从小到大、从弱到强，逐步走向胜利的。通过党课竞赛，以小事小节小善美，话大爱大德大情怀，达到以赛促学、以学促干、以干促进的活动目的。党员同志在大学习大思考中，进一步坚定中国人民必能戮力同心，实现中华民族伟大复兴的信念，为在实际工作中更好地履行自己的职责提供有力的支持。党员同志们不仅在知识上得到了丰富的补充和提升，同时也加深了对党的历史使命和责任的理解。

学初心，悟原理。“我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。”大连理工大学哲学系师生纵向党支部开办“初心讲堂”，组织党员学习和弘扬红色革命精神、讲好党的故事、赓续红色血脉。在“初心讲堂”中，党员同志深入学习党的历史，通过学习历史事件和英雄人物，激发了党员同志的爱党情怀和责任感。这一活动旨在发挥党建引领作用，培养新时代党员同志的重大政治责任感，推动党建工作与业务工作的相互促进，落实“以史为鉴、开创未来，埋头苦干、勇毅前行”的行动方针。“初心讲堂”为大连理工大学哲学系师生纵向党支部提供了一个良好的平台，党员们在学习中互相交流，激发了对党的热爱和自觉践行初心使命的决心。

学理论，明事理。用理论武装头脑，有助于及时把握时代发展的脉搏，筑牢思想之基。大连理工大学哲学系师生纵向党支部开展“领航论坛”，通过“党的二十大精神”解读、“文化自信”研讨、“学与思的关系”等理论宣讲，培养党员具备创新意识和创造力，具备科学的思维方式和方法，提高分析和解决问题的能力，更好地适应和引领时代发展。理论是对客观规律的科学总结和把握，通过学习理论，使党员勇于探索和实践，不断增加知识储备，提高思想素养，为党的事业的发展做出更大的贡献。“领航论坛”促进了党内理论学习与实际工作的相互融合，为党员的综合素质提升和思想水平的提高提供了有效途径。

做研讨，读经典。马克思主义经典是人类思想发展的重要里程碑，它们记录了人类对于世界、人生、价值等重要问题的思考和探索。大连理工大学哲学系师生纵向党支部组织党员研读马克思主义经典，使党员深刻理解人类思想史的发展脉络，拓宽视野，提高思维深度和广度。同时可以培养批判思维能力，学会对问题进行多角度思考，辨析不同观点的优劣，形成独立的判断和见解。通过小组讨论、座谈会等形式，党员们共同探讨马克思主义经典中的重要观点和思想，分享自己的理解和体会。互动和碰撞激发了党员们的学习兴趣。党支部鼓励党员从原著中直接获取思想的精髓，从整体上理解经典著作的主旨和脉络，提倡多角度思考，激发党员批判思维能力，帮助他们学会对问题进行全面思考，形成独立的判断和见解。党员们在研讨和阅读经典的过程中，提高了思维能力和理论水平以及解决实际工作中的复杂问题的能力。

做成效，促进步。对党的理论的活学活用，可以加深对党的性质、宗旨、纪律的认识，强化党员干部的党性修养和纪律观念，提高党员干部的政治纯洁性和道德修养。大连理工大学哲学系师生纵向党支部通过“微党课视频”形式逐步形成“理论+实践+情景”三联式的学习方法，开展各项主题教育学习。线上依托党支部微信群、学习通、公众号、B站等平台定期推送学习资料；以“党建+”为支部党建工作开展方式，以主动领学强化主导与参与相融合的主体自觉，发挥专业优势助力新时代教育强国战略。党员干部通过活学活用党的理论知识，加深了对党的性质和纪律的认识，提高了党性修养和道德修养。

做调研，谋发展。习近平总书记指出：“调查研究是谋事之基、成事之道，没有调查就没有发言权，没有调查就没有决策权。”大连理工大学哲学系师生纵向党支部组织党员到“真理之光”党史博物馆开展实地调研，深入了解党的光辉历史和优良传统，增强党员干部的党性修养，提高政治觉悟。党史博物馆展示了党的奋斗历程和伟大精神，党员们可以感受到党的精神和价值观的力量，激励师生党员在实践中坚定理想信念，勇于担当，为党和人民事业不懈奋斗。支部党员认识到党的团结统一的重要性和团结合作的力量，增强党员同志的团结意识和集体荣誉感，促进党内团结和党群关系的发展。党支部还组织党员到周恩来纪念馆进行调研学习，通过细致入微的解说、珍贵的实物展示和历史文献的展示，党员们更加全面地了解周恩来同志的奋斗精神和为人民无私奉献的精神风貌。深入了解周恩来同志的崇高品质和伟大事迹，从中汲取为人民服务的精神力量。此外，党支部深入开展“融合教育调查研究”，通过工坊参观与残障者模拟体验活动，了解特殊群体的工作生活，该活动不仅帮助党员们扩展视野、拓宽思维，还有助于培养党员们的同理心和关爱之情，使他们能够更好地履行党员的责任和使命。这些活动增强了党员干部的党性修养和政治觉悟，促进了党员的团结意识和集体荣誉感，加强了党内团结和党群关系的发展。

做实践，强党性。将专业特色与支部建设相结合，以专业本领服务和奉献社会。大连理工大学哲学系师生纵向党支部以情境体验促进理论与实践在学习中互嵌互洽。一方面，依托于辽宁省科技创新发展智库研究基地“科技伦理与科技管理研究中心”，发挥党支部作用，教师党员、研究生党员带头参与咨政建议，为党和国家建言献策。提升党员服务社会的积极性和责任感，为国家经济社会发展提供强有力的技术和智力支持。另一方面，发挥学科优势，探索实践牵动引领机制，依托主题党日等形式，带领学生走出校园，以“四个服务”历史使命和习近平总书记关于东北、辽宁振兴发展系列重要讲话精神为指引，深度服务国家战略和区域发展。引导党员在实践中锻炼真本事，发挥师生联合党支部的优势，推进教师党员和学生党员深入实践基地，激励党员献身教育、勇于担当。党员们通过参与实践活动，加强了专业能力和素质的培养，同时也提升了服务社会的意识和责任感。

以求实效为目标，真正出实招，全力做实功。大连理工大学哲学系师生纵向党支部通过提升党支部建设质量，发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，进一步促进业务发展，实现双高。忠实践行“三学四做”，突出增强科研能力、锻造理想信念、提升理论基础的目标导向，努力做到学思用贯通、知信行统一。